onsdag den 20. juni 2018

Fra lave karakterer til biolog

Fra lave karakterer til biolog
Jeanette udstråler ro og afklarethed, mens hun beretter om den uddannelsesrejse, hun er i fuld gang med. Hun er på 3. semester i Biologi på SDU og er taknemmelig for, at VUC hjalp hende med at blive mere afklaret i forhold til hvad hun ville efter sin HF.

Droppede ud af gymnasiet
Jeanette startede egentlig på et alment gymnasium, men måtte sande, at hun ikke følte sig hjemme. Hun var ikke motiveret i undervisningen og fik for lave karakterer. Derfor kontaktede hun VUC og blev optaget i en HF-klasse, hvor gennemsnitsalderen var væsentligt højere.

Et seriøst læringsmiljø
På VUC oplevede hun et helt andet læringsmiljø med ældre og mere seriøse medkursister, hvoraf flere havde børn.
- Det gav meget mere fokus på læring at mine klassekammerater var lidt ældre og mere motiverede for at gå i skole.

Inspirerende lærere
Jeanette har udviklet sig markant fagligt, mens hun har taget sin HF, og det skyldes ifølge hende selv i høj grad lærerne og læringsmiljøet på VUC.
Hun oplevede ligeledes nogle lærere, som evnede at inspirere og undervise på en måde, der var med til at løfte hendes karakterer. Særligt fremhæver hun sin matematik- og kemilærer, Britta, som udover at løfte hendes niveau, også formåede at gøre faget virkelig interessant.
- Utroligt at en inspirerende lærer kan gøre en så stor forskel

Fra hadefag til yndlingsfag
Faktisk endte nogle af de fag, som hun tidligere havde haft svært ved, med at blive hendes yndlingsfag. Langsomt blev Jeanette bidt af Biologi og blev klar over, at det var det, hun gerne ville læse på uni, når HF’en var afsluttet.

Det betød også, at hun måtte tage et ekstra år på enkeltfagsundervisning for at nå op på de niveauer, som kræves til biologistudiet.

Taknemmelig og glad
I dag er Jeanette utrolig glad for at læse på universitetet og for den hjælp hun har fået på VUC.

tirsdag den 12. juni 2018

Drømmen om et trygt liv i Danmark

For de fleste danskere er stabilitet og tryghed noget selvfølgeligt, som vi ikke tænker videre over. Men for Anas er det ikke en selvfølgelighed. Han har nemlig oplevet krigen i Syrien på nærmeste hold.
Når man som Anas er flygtet fra krig, så kommer man til at sætte pris på stabilitet og tryghed. Og det er lige præcis dét, som motiverer Anas’ uddannelsesplaner.

Fra frisør til gymnasielærer

Anas er egentlig uddannet frisør, men har også læst fysik i 3½ år på universitetet i Syrien. Og netop fysik er det som Anas vil satse på.
Han har en drøm om at komme på universitetet og uddanne sig til gymnasielærer i fysik og derigennem at skabe et liv i Danmark, hvor der er tryghed og stabilitet - både arbejdsmæssigt og personligt.
I 2015 kom han til Silkeborg, hvor han straks gik i gang med at lære dansk på LærDansk Sprogskole. Han gennemførte modul 2 og bestod med et 12-tal.

GIF giver adgang til uddannelse

Da han boede i Silkeborg, blev han opmærksom på GIF (Gymnasialt indslusningsforløb for flygtninge og indvandrere) - læs mere her - og muligheden for fortsat at kunne bruge sin uddannelse i Danmark. Han kontaktede HF & VUC FYN i Odense og kom til samtale med en vejleder, hvor han blev sprogtestet og fik en vurdering af sit faglige niveau.

- GIF var en mulighed for at komme videre.

For Anas har GIF været helt perfekt, da det er et kort, præcist og målrettet forløb. Meningen med GIF er at give flygtninge og indvandrere et dansk eksamensbevis på deres kompetencer og dermed mulighed for at søge ind på videregående uddannelse på lige fod med danske studenter og hf’ere.

Lærerne gør en forskel

Anas har været rigtig glad for at være GIF-kursist og har oplevet GIF-lærerne som utroligt hjælpsomme, optimistiske og troværdige. Ifølge Anas har lærerne været rigtig gode til at undervise, men også til at integrere kursisterne i det danske samfund.

- VUC-lærerne har virkelig været gode til at tænke integration i undervisningen og hjulpet os på vej til en fremtid i Danmark.

Lærerne har således haft to kasketter på. De har på den ene side varetaget rollen som undervisere, men har også været en vigtig del af kursisternes integration i det danske samfund. Hver gang der har været tvivl omkring samfundsspørgsmål, integration, misforståelser eller nyheder har Anas oplevet, hvordan lærerne har været ærlige, åbne og troværdige. Der har således været tale om integration på højeste niveau.

mandag den 28. august 2017

Mediefagskursister debuterer på Odense Film Festival

Natalie Bernberg Christensen (tv.) og Asta marie Roland (th.)

HF & VUC Odense deltager i år på Odense Film Festival (OFF). På festivalen vises kortfilm lavet af skolens mediefagskursister og skuespiller Thure Lindhardt kigger forbi til en snak om kortfilmsgenren. Kortfilmene blev udvalgt ved skolens Mediefagspris tilbage i maj, hvor de indstillede film kæmpede om at gå videre på OFF. En af filmene som nu skal vises på festivalen d. 30 august er ”Livsmod”, som er instrueret af Asta Marie Roland og Natalie Bernberg Christensen fra Hf design.  

-Det er ret cool at den skal vises på festivalen. Og det var også vores mål inden vi gik i gang. Det er en ret stor ting at komme med på OFF og vi håber at det måske kan bringe os andre veje inden for film. Det er en mega fed idé med det her samarbejde mellem VUC Odense og OFF. Det gav vildt meget motivation til at lave en fed film, fortæller pigerne.

”Livsmod” handler om en ung pige, som har svært ved at bryde ud af de faste rammer. Hun får derfor hjælp af sin fantasi til at bryde de sociale normer og kaster sig langsomt ud i at skabe sin egen identitet ved hjælp af småting, som ender med at gøre den helt store forskel.

At skille sig ud

Asta og Natalie ville gerne lave en film der handlede om ungdommen og de problemer man kan have som ungt menneske.

-Det handler om at finde sig selv og den udvikling man gennemgår som ung. Det handler også om det skridt man skal tage for at finde ud af hvem man er og hvordan man skal finde sine egne veje, uddyber Natalie.

Filmen er blandt andet inspireret af Natalies og Astas egene oplevelser med ungdomslivet og af følelsen af ikke at passe ind.

-Jeg gik på et gymnasium, hvor alle i klassen var meget ens på mange punkter og der passede jeg overhovedet ikke ind, fortæller Natalie og Asta fortsætter:
-Og jeg er opvokset i en provinsby, hvor én slags type var acceptabel. Jeg har altid været meget kreativ, men følte ikke jeg kunne eller måtte udleve det, fordi mine omgivelser ikke var det.

Asta og Natalie ville gerne lave en film som skilte sig ud fra de andre, lidt lige som hovedpersonen i filmen kæmper med. Derfor har de tænkt meget over de forskellige fantasiuniverser, som hovedpersonen bevæger sig i, hvor de har haft fokus på farver og det kunstneriske aspekt.
Og noget må have de to instruktører have gjort rigtig, for deres film vandt både prisen som bedste film ved Mediefagsprisen og blev valgt til at skulle vises på OFF d. 30 aug. på Magasinet i Odense.

Nyt samarbejde

Samarbejdet mellem HF & VUC FYN Odense og OFF er nyetableret og det glæder mediefagslærer Trine Noer Hansen:

-Det er jo selvfølgelig altid sjovest at lave film, hvis man når ud til et publikum, og i og med at vi deltager på OFF, får vores kursister præsenteret deres film i en større sammenhæng, end de er vant til på HF og VUC Fyn Odense. Det skaber opmærksomhed omkring filmskaberne og deres film og kan forhåbentlig motivere vores nye mediefagskursister til at kaste sig lystigt ud i faget. Desuden er det dejligt at være med i et fagligt fællesskab udenfor skolen og være en del af Odense bys kulturliv.

”Livsmod” og de to andre mediefagsfilm kan ses på Magasinet onsdag d. 30 september. 
Læs mere om eventen her. 

torsdag den 22. juni 2017

Fra avu til SDU



Charlotte Laugesen har igennem sit 29-årige korte liv allerede haft mange udfordringer. Hun er ordblind, har ikke boet hjemme siden hun var tretten og har kæmpet med depression.
Trods de mange bump på vejen har hun nu kæmpet sig op fra folkeskoleniveau til at nå målet med en hf, som hun netop er færdig med. Men hun stopper ikke her. Efter sommer starter hun på universitet, hvor hun vil læse international virksomhedskommunikation.

Almen voksenuddannelse og en drøm

Charlotte startede for fem år siden på avu og havde en drøm med sig.

 -Grunden til at jeg startede på avu var, fordi jeg gerne ville bevise over for mig selv, at jeg godt kunne få huen. Det var drømmen.  

Og drømmen startede hjemme hos Charlottes farmor.

-Hun havde fotos af alle sine børn og børnebørn stående på reolen og mange af dem havde studenterhuer på. Eftersom jeg er ordblind, havde jeg aldrig tænkt, at jeg skulle have hue på. Men lige pludselig tænkte jeg, ”det kan jeg da godt” og så ville jeg også op på den reol.

Charlotte startede derfor ud med at få styr på sin 9.klasses eksamen.

Hf og en masse 12-taller

Efter to år på avu var tilbuddet om en ordblinde hf det naturlige valg, fordi hun godt vidste, at en almindelig hf ville være for udfordrende. Samtidig ville hun gerne have følelsen af, at gå i en klasse med andre, der var i samme båd. Charlotte vidste godt, at der på hf ville være mere læsning og skrivning, men følte at VUC kunne tilbyde den fornødne hjælp hun havde brug for i forbindelse med sin ordblindhed.

Efter Charlotte startede på ordblinde hf’en, har hun ikke været til at stoppe igen. Hun har fået flere 12-taller og har et af de højeste gennemsnit i sin klassen. Men det har også været en kamp med op- og nedture. Nedturen viste sig på andet år af hf’en, da hun blev ramt af depression.

-Jeg var væk i et stykke tid, men heldigvis er VUC en meget forstående institution, så jeg fik kæmpet mig tilbage.

Opturen oplevede hun, da hun var kursistrådsformand, en rolle som gav mange alsidige oplevelser og som også var med til at inspirere hende.

-Det var inspirerende at begejstre folk til at komme i gang med en uddannelse og at kunne få folk til at se, at VUC sagtens kunne være noget for dem.  

SDU venter

Da Charlotte startede på avu for fem år siden, havde hun slet ikke troet, at hun en dag skulle på universitet.

-VUC har gjort mig klar til universitet. Mit forløb på VUC har også været en stor personlig udvikling for mig og mit syn på mig selv har ændret sig i forhold til, hvad jeg tror, jeg kan opnå. Det er helt klart en rejse, jeg ikke ville have været foruden.

Hendes råd til andre, der vil gøre om hende, er:

-Start på det niveau du føler sig tryg ved. Er du i tvivl så tag den niveautest, som VUC tilbyder, så du sammen med dem kan finde det rette sted at starte. Og så må du ikke give op, selvom du synes, at det er svært. Lige pludselig finder du ud af det og så står du tilbage med et smil og en hue.

mandag den 29. maj 2017

Wrestler, skuespillerdrømme og hf-studerende


Man skulle umiddelbart ikke tro, at der er sammenhæng mellem disse, men det er blot en forenklet karakteristik af 28-årige Robin Granau Nielsen.

Robin går til dagligt på Hf i Odense, men i sin fritid forvandler han sig til Rick Dominick, som er hans hårdkogte 50’er inspireret karakter, når han wrestler. Robin har siden 2003 dyrket wrestling på hoppyplan og har turneret Danmark rundt med forskellige shows.

Robins karakter Rick Dominick
(Bodyslam.dk)

Wrestling er en blanding af underholdning og sport og man kan sammenligne det med teater. For hvert show er der en ny historie, som bygger videre på det foregående show. Udøverne har på forhånd indøvet et manus for hver enkelt kamp i showet, hvor de derefter udfører de nervepirrende stunts og scener. Robin håber at wrestling med tiden bliver mere udbredt i Danmark, men allerede nu oplever arrangørerne en stor interesse og udsolgte shows.

Skuespillerdrømme 

Efter at Robin begyndte på wrestling, fik han lige så stille øjnene op for skuespil, da det er en stor del af det iscenesatte stuntshow som samtidig kræver en stor portion improvisation, da wrestlerne optræder og handler ud fra publikums forskellige reaktioner.

-Det er jo skuespil meget af det og det kræver at du kan vise følelser men også fremføre den action der skal ske. Når man er foran publikum, så er det en form for live teater. Så igennem wrestling har jeg lært mange ting og fået meget viden med i bagagen, hvilket også har bidraget til skuespildrømmen.

Den ultimative drøm er at blive skuespiller, men Robin er godt klar over at chancerne er små.

-Man har skal være heldig for at komme ind og man har hørt om folk som har søgt ind mange gange. Jeg prøvede også at søge ind men blev ikke optaget.

Andre planer

Afslaget fik ham til at gå i gang med at læse. Robin startede i første omgang på avu for at få fornemmelsen af at være på skolebænken igen. Efter et halv år begyndte han på hf og fik øjnene op for mediefag, som han blev rigtig glad for.

Derfor er skuespillerdrømmen midlertidigt sat på standby frem for et job inden for medie og filmbranchen. Et arbejde bag kameraet kan føre til et job foran kameraet, som han selv siger. Nu overvejer han derfor at læse medievidenskab på universitet for komme i den retning.

Planen er dog først og fremmest at afslutte sin hf. Til juni skal han nemlig være far og er derfor ikke helt sikker på hvad fremtiden ellers skal bringe. Dog fortsætter han med wrestling på sidelinjen og næste wrestlingshow er den 30. september på Train i Århus.

Læs mere om dansk wrestling her www.bodyslam.dk 


tirsdag den 4. april 2017

Never judge a book by its cover

Anmeldelse af forfatter Casper Eric.
Skrevet af Fowzia, Layal, Rikke og Zila.




HF og VUC havde d. 27. marts besøg af forfatteren Caspar Eric, der blandt andet har skrevet bogen Nike. I denne bog skriver Caspar om sit handicap, kærestesorger og samfundet. Casper Erik har cerebral parese, hvilket gør, at han konstant har smerter og halter, når han går.

Til forelæsningen fokuserede han på sprog og hvordan vi bruger det, f.eks. i forhold til hans handicap: ‘’ jeg ER ikke handicappet, jeg HAR et handicap.’’
Han mener at man ikke skal identificere sig med sit handicap, men ændre den måde vi siger ting på.
Han nævner også at vi stempler hinanden, især minoriteterne, altså kvinder, udlændinge, handicappede og bare generelt ikke hvide mænd. Det er bemærkelsesværdigt at disse minoriteter klarer sig flot, får lederstillinger osv. Man siger f.eks. en kvindelig leder og ikke bare en leder, som man havde sagt hvis det var en mand.

Det er nemt for et samfund bare og ‘ride med på bølgen’ og se til imens ingen stiller spørgsmål.
Caspar Eric finder det påfaldende, hvordan vi lærer at det, der er anderledes er skamfuldt.
Skam er noget der er indlært, siger han.

Caspar Eric gjorde med sin rytmiske oplæsning, værket mere levende og lettere at forstå. Man blev ‘taget med’ i oplæsningen og havde lyst til at læse mere.

Efter vi havde læst bogen Nike havde vi et indtryk af at Casper var meget selvcentreret og meget fokuseret på sit handicap. Dog efter vi har været til Caspars forelæsning har vi fået en meget bedre forståelse for både hans bog og for ham. Han havde humor og var meget sympatisk. Måden, han ser verden på, er meget inspirerende, man kunne lære en ting eller to.


Om forfatteren:

Caspar Eric er født i 1987 og har læst Litteraturvidenskab på Københavns Universitet.
I 2015 udgav han langdigtet Nike. 
I denne bog tager forfatteren udgangspunkt i sin egen Cerebrale Parese (spastisk lammelse) i en refleksion over, hvilken betydning det har at leve med et handicap i et samfund som vores.

tirsdag den 14. marts 2017

Andreas vej til drømmeuddannelsen


Alexandra Ottosen (tv.) og Andrea Hansen (th.)

Andrea Hansen har netop afsluttet sin HF-eksamen. Hun har efter fire år på VUC fået styrket sine faglige kompetencer, og føler sig klar til drømmeuddannelsen som pædagog. 

”Mine faglige kompetencer er blevet styrket her på VUC. Jeg føler, at jeg fik nogle redskaber til at kunne udvikle mig fagligt. Jeg turde tage chancen” 


Fik 12 for første gang nogensinde – et tal, der gav mod på mere


Da Andrea startede på VUC, gik der ikke længe, før hun fik sin første succesoplevelse. Allerede til sin første eksamen, kunne hun fremvise et flot 12 i samfundsfag. Hendes første 12 nogensinde - et tal, der gav hende mod på mere.

Og med det, blev VUC et vendepunkt for Andrea.


VUC fik Andrea tilbage på sporet


Andrea var tidligere ikke på samme faglige niveau som hendes klassekammerater, og det påvirkede hendes selvværd. Hun fortæller, at hun tidligere ikke deltog aktivt i undervisningen af frygt for at lyde dum, men at hun på VUC mødte en forståelse og accept, hun aldrig havde mødt før – både fra lærere, vejledere og medkursister.

Det var især nyt for hende, at blive mødt med interesse og imødekommenhed fra lærernes side – og det gjorde at hun turde tage springet. ”Jeg følte mig selvsikker. VUC gjorde, at jeg følte mig tryg. Jeg turde sige noget. Og det har modnet mig meget.”

Noget andet, der var nyt for Andrea, var at blive behandlet som et voksent menneske. Hun fortæller, at selvom alderen i klassen spændte bredt (fra 18 – 32 år), behandlede lærerne alle lige. Der var ikke det autoritære forhold mellem kursist og lærer, som hun havde oplevet på sine tidligere skoleforløb.

”Det er så rart at føle, at man er to voksne mennesker, der taler sammen. Det har gjort rigtig meget for ens opfattelse af skolen. Vi er alle sammen forskellige, og det er helt okay.” 


Fra drøm til virkelighed


Da Andrea startede på VUC i 2013 for at færdiggøre sin 10. klasse, var hun fast besluttet på, at hun ville tage en fuld HF efter. Hun har altid haft drømmen om at blive pædagog, og den drøm skulle VUC hjælpe hende med at realisere.

Hun startede sin tid her på en almen voksenuddannelse (AVU), som er et uddannelsestilbud til alle over 18 år. Her fulgte hun forløbene med de forskellige fag, som til sidst udgjorde en fuld 10. klasse.

Da Andrea var færdig med sit AVU-forløb, startede hun direkte på HF. Hun var målrettet fra starten, og med en solid indsats fra både egen og skolens side, blev hun rustet til at fortsætte sin videre uddannelse.

Det resulterede i, at Andrea fik sin hue i starten af 2017, og nu venter hun spændt på svar fra drømmeuddannelsen – hun har nemlig søgt ind på pædagogseminariet fra september!